师生之间初一优秀作文优秀3篇-欧洲杯在线开户

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,读书破万卷,下笔如有神,这里是可爱的小编帮大家整理的师生之间初一优秀作文优秀3篇,欢迎参考阅读。

师生之间初一优秀作文 篇1

老师,是我们人生的一盏明灯,我每每上升一级,都体会到了没?每一位老师如老妈一样的对我们是那么的呵护,或许,曾经有一位老师说过,他如果知道我们遇险,他愿意牺牲自己,第二个冲到我们面前保护我们,尽管以后不再是他的学生了。

自小我就体弱多病,我不仅仅从父母那得到了担心与关心,也从老师那儿得到了同样的感受。

记得每位老师都对我很好,但有一位老师,不管我走到哪里,我也永远记得他,对我的好,他是真把我当做她的女儿了。

每一天,只要我忘了去跟他要水喝,他都会亲自拿来给我喝,总是问我要不要喝水?很多时候当着全班的同学,问我还需要水吗?要是来了记得去他办公室里喝,他刚好为我倒了一杯水,等一下凉了记得去喝,他这么做,不是一两次,而是每天,有时候班里的同学会追问我是不是老师的什么亲人?甚至女儿,他们都说羡慕死了。

每天下午放学,他都会为我辅导功课,不道晚安总会有一个面包和一杯水可以填饱肚子,有时候中午下雨,他会叫同学帮我和她一起打个饭盒在学校吃,然后再打个电话告诉我妈妈。

他对我是真的很好,有的`时候我也会怀疑他会不会是我的亲人,让我与他非亲非故,就算是我的妈妈,他也懒得每天都重复这样的一个动作,这样的一句话。

这师生之情,不胜过母女之情吗?

师生之间初一优秀作文 篇2

我与吴老师之间是师生关系,可有时候就有点不似师生关系。

有时候吴老师和我们一起去操场上自由活动,那个时候吴老师和我们一起开心快乐的玩耍,我和吴老师之间不就像伙伴一般吗?

有时我上课开小差,不怎么听讲。下课后吴老师就叫我去办公室,他与我像同龄朋友一样谈话,上课时用眼神提醒我要提高专注力认真听讲,之后我上课开小差的习惯改变了很多。我和吴老师之间不就像朋友一般吗?

吴老师很支持我们进行各种书籍的阅读,经常带我们去图书馆看书。有一次我借了一本书不知道放回哪儿。我去问吴老师,吴老师没有责怪我,还帮我找到了书的位置。事后他还要求我不要再犯同样的错误,以后看书我再也没有犯过类似的错误。我和吴老师之间不就像朋友一般吗?

吴老师很支持我们自己的各种想法,最近一段时间是小组合作学习,我想和宋若瑜在一个小组,吴老师问明原因后很支持。现在我们小组已经连续几次被评为优秀小组。

吴老师也很公平的对待每一位同学,上课人人都有机会回答问题,都有机会受到吴老师的表扬与肯定。

一次吴老师出差回来,给我们带了当地很多特产和我们一起分享,我们都很开心,吴老师时时刻刻都把我们放在心上。我们和吴老师之间不就像家人一般吗?

吴老师就是这样亦师亦友亦家人的和我们相处,遇到什么问题都从我们的角度出发,很在意和支持我们的`想法。

这就是我们和可敬可爱的吴老师的师生关系!我喜欢这样的好老师。

师生之间初一优秀作文 篇3

我在写作业时,抬头看了看窗外,一束阳光照进屋里,我偶然看见了放在桌子上的合照,照片上的惠老师笑得多甜啊!这不由得让我想起了我那严厉又温柔的惠老师。

“丁零零”上课铃声响了,我们这才边说边笑地下楼,来到操场上,看到惠老师一边看着手表一边自言自语的说道:“怎么这个班的学生还不来上课?”我们想:完了,惠老师是知名的暴力,死定了!我们立刻排好队,准本接受惠老师的“狂轰滥炸”,果不其然,惠老师开始了,女高音:“都几点了,知不知道时间……”。我忍不住辩解:“数学老师拖堂了,我们才刚下课。”她听到这句话时更火了,指着跑道说:“你们全部去跑10圈。”

在跑步时,我心里想:就知道“体罚”我们。因为分神,所以“出师不利”的我,在大家面前华丽地滑倒了,那动作,就像只企鹅摆动双掌一样好笑。我红着脸,刚想站起来,却发现崴脚了。这时,我觉得有人在盯着我,回头一看果不其然,惠老师正在看着我,心想:完蛋了,我给她丢了这么多次脸,她指定要找我“复仇”。只见惠老师飞快地走到我的身边一把把我抱起快速地送到了医务室,一边向医生询问我的情况,一边安慰着我,此时惠老师给我一种妈妈的感觉,一股暖流由心底而生。惠老师贴心地为我喷上药,还细心地叮嘱我要小心。看着惠老师为我做的。一切,我的眼里闪着泪花,可是不知道什么原因那句谢谢始终没有说出口。

通过这件事,让我和惠老师亲近了许多,我也懂得了:师生之间是快乐的,师生之间是美丽的,师生之间是互相照顾的,师生之间太多太多的事,是那样感动人,是那样使人出乎意料。有母亲对待孩子的感觉,有一种极大的母爱之情,老师对学生是那样和蔼可亲。原来老师都是刀子嘴豆腐心。

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